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公司新闻
通过后几章的内容讲解，学习到了部门经理需要配合人力资源部门建立更完善的人力规划，在调薪和绩效方面也需要给人力资源提供数据，在达到部门员工公平合理的同时也可以提高员工的高效率工作。
通过对《非人力资源经理人力资源管理》的培训学习，使我深深的感受到：无论哪个公司的发展都离不开人才，怎样发挥人才的价值，是主管部门领导的职责，怎样发挥出人才本身的资源优势，使之创造出工作效率最大化的关键。怎样合理使用人才，分配人才，使之人才尽致，是人力资源需要考核的关键所在。
人力资源部门的单独设立，直接原因是法律对用工的约束越来越多，企业因人力资源管理违法而面临高成本，因此单独成立部门确保合规性。从另一个角度来看，企业是一个组织，一群人在一起工作，如何提高每个人的效率、整体效率，从而最大化经营效率，成为人力资源部门的核心课题。
从某种意义上讲，企业并非缺人才，而是缺乏有效的人才管理能力；员工并非缺能力，而是缺乏释放潜力的驱动力。因此，提升中层管理人员的人才管理能力，特别是如何赋能人才，显得尤为重要。
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲，针对企业中高层管理人员和非人资部门负责人，提供不同时长（3天、2天、1天和0.5天）的深度培训。
1、学习小组活动重实操轻理论，让大家在体验中领悟人力资源管理。很多生产型企业的领导干部，都有着非常丰富的实战经验，他们或许差的是学历，或者差的是管理理念，或许差的是某些方面的管理能力。如果一开始就从理论式的培训或工作开展，往往吃力不讨好。
2、创造良好的工作环境 想要最好人力资源管理工作，创造一个良好的工作氛围很重要。因为情绪也是会形成“潜移默化”的影响。
3、加强管理信息化建设 由于企业之间最大的竞争是人才的竞争，所以想要做好人力资源管理工作，必须借助信息化管理，完善必要设施，让管理工作更加科学合理。特别是应该加强对HR管理者工作的培训，不断提高自身管理素质，增强管理的能力，才能使得人力资源管理工作更加科学化、现代化。
4、做好人力资源管理工作需要良好的专业能力和沟通能力，立足于本企业的实际现状开展人力资源管理工作。根据企业人力资源管理制度的现状，建立和完善人力资源管理系统：认真分析绩优公司人力资源管理成功经验、制度发生良好作用的环境、背景条件，学习先进人力资源管理制度体系构建的思路。
5、通过阅读前三章学会了非人力资源经理在日常工作中遇到的一些人力资源问题并如何进行管理，后面的章节则重点讲解如何配合人力资源部门进行人力资源管理、如何做好人力运用及非人力资源经理人力资源专业技能培育。
人力资源规划 招聘与配置 培训与开发 绩效管理 薪酬管理及员工关系 员工激励及留人战术 营造积极企业文化 可参考黄志伟老师的课程大纲。
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲，针对企业中高层管理人员和非人资部门负责人，提供不同时长（3天、2天、1天和0.5天）的深度培训。
课程设计为2-3天，针对管理层，内容包括选人策略、人才选拔的思维转变、面试技巧，以及用人艺术、激励机制和授权智慧。例如，你将学习到如何从人才赋能模型中激发团队潜力，如何利用绩效评估与激励策略，以及授权的艺术，如适时放手并保持监控。
1、人力资源管理者自身职业发展有多条通道，所谓条条大道通罗马，行行都能出状元，做人力资源一样能成功、会成功，而且更容易成功。可以从事培训师、进入公司决策层、成为管理咨询师、成为人力资源管理某方面的专家、成为猎头，也可以转换职业，现在许多从事HR的人士因各种原因正考虑转换职业，谋求新的发展。
2、主干课程： 主干学科：经济学、工商管理\ 主要课程：管理学、微观经济学、巨集观经济学、管理资讯系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 主要实践性教学环节：包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。
3、劳动与社会保障：这个专业主要研究劳动力市场、社会保障制度及相关政策。课程涵盖了劳动经济学、劳动法、社会保障概论、劳动关系与协调等内容。该专业的毕业生能够在政府相关部门、企事业单位从事劳动保障管理工作。
4、首先，该专业的基础课程包括人力资源规划、组织行为学等，这些都是构建人力资源管理理论框架的重要内容。在此基础上，学生将深入学习人力资源的招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理等方面的理论和实践知识。
5、《卓越演讲力》：教授自主研发，适合提高公众演讲技巧。 《非人力资源部门的人力资源管理》：专为非专业部门设计的人力资源管理课程。企业/组织创新管理系列： 《团队评价》：评估和提升团队管理标准。 《团队决策》：学会量化分析和解决团队矛盾。