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包括数量和质量”。在关于人力资源量的规定性上实际涉及的是人力资源的统计范围和口径问题，它是对质的规定性在数量上的表达。其大的口径包括了无正常能力者以外的全部人口，而小的口径则只包括社会经济活动中的在业（就业）人口（虽不包括自己的家务劳动，但雇请的家政服务却计算在内）。
要求每月要有一张记录表格或者统计图表说明和相关的支持数据、年完成情况统计图表等。
目前，影响人力资源需求的因素虽然有很多，据新思路学校负责人介绍说，主要有以下三种：企业在发展的不同阶段所处的内部环境、外部环境、自身的优势和劣势都在发生变化，应认真分析预测期内企业面临的各种变化，及这些变化对人力资源的影响。
人力资源数量影响因素有：人口总量及其再生产状况、人口的年龄构成、人口迁移。人力资源质量影响因素有：遗传和其他先天因素、营养因素、教育方面的因素等。人力资源的质量指人力资源所具有的体质、智力、知识、技能水平、劳动者的劳动态度，体现为劳动者的体质水平、文化水平、专业技术水平、劳动积极性。
人力资源数量影响因素有人口总量及其再生产状况、人口的年龄构成、人口迁移。人力资源的质量指人力资源所具有的体质、智力、知识、技能水平、劳动者的劳动态度，体现为劳动者的体质水平、文化水平、专业技术水平、劳动积极性，其影响因素有遗传和其他先天因素、营养因素、教育等。
人口的年龄构成。人口的年龄构成是影响人力资源的一个重要因素。在人口总量一定的情况下，人口的年龄构成直接决定了人力资源的数量。（3）人口迁移。人口迁移可以使得一个地区的人口数量发生变化，继而使得人力资源的数量发生变化。
【答案】：（1）遗传和其他先天因素。人类的体质和智能具有一定的继承性，这种继承性来源于人口代际间遗传基因的保持，并通过遗传与变异，使人类不断地进化、发展。人口的遗传，从根本上决定了人力资源的质量及最大可能达到的限度。（2）营养因素。
从宏观来看，人力资源的数量和质量体现如下：人力资源的数量体现为人力资源的绝对数量和相对数量。
人力资源的数量方面：从宏观角度理解，数量上指的是具有劳动能力、参与社会劳动的人口总数，即劳动适龄人口，扣除因各种原因失去劳动能力的人口，并加上那些虽超出劳动适龄但仍有劳动能力的人口。公式表达为：数量=劳动适龄人口—失去劳动能力人口+具有劳动能力的人口。
首先，是人力资源的量管理。这包括对人力与物力进行合理培训、组织和调配，确保两者之间保持最佳的比例和协同效应。通过持续的培训和发展，使员工的能力与组织需求相匹配，实现人尽其才，事得其人。其次，是人力资源的质管理，关注的是人的内在因素。
应以质为主，因为量只是一个劳动输出和成果显示，质则包含了成效的有机结合，在成本控制和绩效管理方面有更高的价值体现；人力资源分为组织架构、招聘配置、培训开发、绩效管理、薪酬福利、劳动关系六个模块，每一个模块都可以用数量来记录，用质量来描述。
根据定义，可以从两个方面来理解人力资源管理，即：对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持最佳比例和有机的结合，使人和物都充分发挥出最佳效应。对人力资源内在要素--质的管理。
人力资源的质量指人力资源所具有的体质、智力、知识、技能水平、劳动者的劳动态度，体现为劳动者的体质水平、文化水平、专业技术水平、劳动积极性，其影响因素有遗传和其他先天因素、营养因素、教育等。
人力资源的质量方面：质量的定义包括体质、智力、知识和技能水平以及劳动者的积极性。这涉及到个体的体质状况、教育水平、技术专长以及工作态度等因素。影响质量的因素包括遗传、营养、教育等多个方面。 在企业层面，人力资源的数量同样分为绝对数量和相对数量。
人力资源的数量及质量 篇1 人力资源数量 人力资源数量指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量。其单位是“个”或者“人”。劳动力人口，即具有劳动能力的人口。
现实人力资源数量是指能在当前的经济社会中能够创造一定价值的适龄劳动者数量；潜在人力资源数量则指由于各种原因不能现实地投入到实际生产活动中的人口数量，主要指非适龄劳动人口。我国现行的适龄劳动年龄规定是：男性16～60岁，女性16～55岁。在劳动年龄上下限之间的人口称为劳动适龄人口。
1、从宏观来看，人力资源的数量和质量体现如下：人力资源的数量体现为人力资源的绝对数量和相对数量。
2、劳动适龄人口在人口总量中所占的比重越大，人力资源的数量相对较多；反之，人力资源的数量相对会比较少。人力资源的质量 能力是人力资源的本质，故人的综合能力直接决定了人力资源的质量。一般而言，劳动者的能力由体质能力、智商能力与情商能力3部分构成。体质能力是人力资源质量的基础。
3、人力资源的质量方面：质量的定义包括体质、智力、知识和技能水平以及劳动者的积极性。这涉及到个体的体质状况、教育水平、技术专长以及工作态度等因素。影响质量的因素包括遗传、营养、教育等多个方面。 在企业层面，人力资源的数量同样分为绝对数量和相对数量。
4、人力资源的技能水平，一般以人们接受专业教育、职业教育的程度来反映，或者以人力资源队伍中的工人技术等级及比例、专业技术人员职称及比例来反映。 人力资源精神质量 人力资源精神质量，即思想素质、心理状态，它是人力资源质量总体中极为重要又常常被人们忽视和遗漏的方面。